Identificación del documento MDS-AR408 | Título Procedimientos de calificación y transcripción | Fecha de impresion 08/29/2022 |
Revisión 1.0 | Preparado Anderson / Secretario de la Junta y Asesor | Fecha Preparada 05/24/2021 |
Fecha efectiva 05/26/2021 | Revisado por Personal de GIR en Milestone | Fecha de revisión 05/26/2021 |
Aprobado por Personal de GIR en Milestone | Fecha Aprobada 05/26/2021 |
Política de referencia:
408: Calificación y Transcripción
Calificación y Transcripción. El progreso de un estudiante hacia la graduación y los registros oficiales de logros académicos serán mantenidos por el EC de manera consistente con el compromiso del Plan Escolar con la valoración y evaluación auténticas basadas en el desempeño. Si bien los Objetivos de aprendizaje, los Créditos y las Competencias se utilizan para el seguimiento interno del aprendizaje de los estudiantes, se utilizará un procedimiento adecuado para convertir la evaluación de dominio de Milestone en créditos y horas de crédito convencionales, según lo requieran o lo soliciten las partes interesadas externas.
Procedimiento:
Razón fundamental:
La plataforma Mastery Transcript, cuando se utiliza junto con los objetivos de aprendizaje, los créditos y las competencias aprobados por Milestone, proporciona un método auténtico y basado en el rendimiento para evaluar el aprendizaje. Cuando este método deba convertirse en créditos transcritos convencionales, por ejemplo, cuando un estudiante se transfiere a un distrito escolar diferente, o cuando lo requiera el DPI, se debe aplicar un método válido y confiable de manera consistente.
Proceso
- Los asesores mantendrán y actualizarán la hoja de cálculo de “Créditos y competencias – Registro de seguimiento del estudiante” de cada estudiante cada trimestre.
- Los asesores mantendrán y actualizarán la transcripción de dominio de cada estudiante para alinearla con su hoja de cálculo del registro de seguimiento del estudiante cada período.
- El registrador mantendrá y actualizará la transcripción de cada estudiante en el Sistema de Información Estudiantil (SIS) de la escuela, utilizando las siguientes conversiones:
- Para cada Competencia marcada con un nuevo estado de "En progreso" en la hoja de cálculo del Registro de seguimiento de un estudiante para cada período, se otorgarán ⅛ (0.125) créditos en su expediente académico SIS en el "Curso y código DPI alineados" como se describe en los Créditos y Apartado de competencias del Plan Escolar.
- Para cada Competencia marcada en un nuevo estado de "Dominado" en la hoja de cálculo del Registro de seguimiento de un estudiante para cada término, se otorgarán ¼ (0.25) créditos en su expediente académico SIS, nuevamente en el código de curso alineado
- El Registrador sumará los créditos parciales otorgados en cada término a un crédito final otorgado, hasta 1.0 créditos por cada Crédito por cada término.