Protocolos de COVID y Enfermedades Transmisibles

  

Identificación del documento COVID2223	Título Protocolos de COVID y Enfermedades Transmisibles	Fecha de impresion 08/25/2023
Revisión 3.0	Preparado por Círculo de salud	Fecha Preparada 08/22/2023
Fecha efectiva 08/24/2023	Revisado por  Community Engagement (reunión de la Membresía)	Fecha de revisión 08/24/2023
	Aprobado por Community Engagement (reunión de la Membresía)	Fecha Aprobada 08/24/2023

Mandato de mascarilla: protocolos de COVID y enfermedades transmisibles

Notas sobre este protocolo:

• Nuestra comunidad es responsable de nuestra salud y bienestar, y es nuestro trabajo hacer cumplir y seguir este mandato.
• La CE asume la responsabilidad colectiva de apoyarse mutuamente de manera consistente en el cumplimiento del mandato.
• El Plan Escolar crea un compromiso con la Justicia para la Discapacidad que está en la raíz de este protocolo. El Plan Escolar establece:
  • "Sabemos que la discapacidad a menudo excluye a las personas y les impide acceder a sus derechos, y que un modelo social de discapacidad es la forma más democrática de entender las experiencias de las personas".
  • “Milestone apoyará y ayudará a los estudiantes con discapacidades creando un espacio seguro, accesible e inclusivo a través de nuestro diverso personal, estudiantes y en nuestras instalaciones. Nos esforzaremos por nunca alienar a nuestros estudiantes, sino más bien, darles la libertad de expresar los recursos y el apoyo que necesitan para prosperar en nuestra escuela y en la vida”. 
• Este protocolo, como todos los reglamentos administrativos y procedimientos operativos de Milestone, puede ser revisado o modificado por Participación Comunitaria u otros órganos rectores en cualquier momento.

1. Se requiere enmascaramiento: 

• En interiores cuando grupos de más de 25 personas estén juntos en un espacio interior  
• Cuando está muy cerca de otra persona (en la burbuja personal de alguien), frente a ella y/o teniendo una conversación.
• Cuando en los pasillos
• Para cualquier persona que presente síntomas de enfermedad (tos, resfriado, secreción nasal, etc.)
• Para cualquier persona que entre o visite el edificio.
• En el auditorio, a menos que el grupo tenga menos de 25 personas y no esté sentado uno al lado del otro, y el grupo haya decidido por consenso no usar máscaras.
• Según se considere necesario en aulas, reuniones y asesorías, a menos que se decida lo contrario como se describe a continuación.
• Si se considera necesario en algún momento debido a un brote de enfermedad en el colegio.

2. No se requiere enmascaramiento:

• En el Makerspace y la Cocina.
• Cuando esté en Makerspace, a menos que la capacidad del Makerspace exceda 50+. El Makerspace no debe exceder 50+ incluso durante el almuerzo.
• Cuando esté al aire libre.
• Según lo designado por cada grupo asesor menos de <25.
• Los grupos asesores, clases y otras reuniones pueden decidir cómo abordar esto individualmente dependiendo de la decisión alcanzada por los estudiantes y el personal. Las decisiones deben tomarse por Consenso Formal unánime. El miembro del CE que facilite el proceso debe ser consciente de las presiones sociales en el proceso y estar dispuesto a aliviarlas con estrategias que incluyan el consentimiento anónimo.
  • Si los grupos deciden tener espacios libres de mascarillas durante todo o parte del día, deberán:
    • Mantenga una configuración de asientos que permita un espacio significativo entre cada persona.
    • Configure el entorno para minimizar las interacciones sin máscara.
    • Use máscaras en los pasillos y en situaciones donde el tamaño del grupo (25+) y el espacio de la sala harían inseguro no usar máscara.
    • Tengan cuidado unos con otros y colóquense máscaras cuando sea necesario sentarse más cerca, o cuando estén cerca de otra persona que esté usando una máscara y/o que claramente se sienta incómoda al estar desenmascarada.  
    • Asegúrese de que haya filtración de aire adicional en su espacio mientras no tenga mascarilla.

3. Protocolo de almuerzo/merienda

• El almuerzo seguirá dividiéndose en dos períodos de tiempo (almuerzo A + B) para reducir el número total de estudiantes en Makerspace en un momento dado.  
• Makerspace no debe exceder las 50 personas o más durante el almuerzo.
• La cocina se considerará un espacio para almorzar en un grupo más pequeño para cualquiera que se sienta incómodo comiendo con un grupo grande de personas sin máscara.
• El aforo para el almuerzo en cocina tendrá un límite de 16 personas con un máximo de 4 alumnos por mesa.
• Las puertas de Makerspace y Kitchen seguirán abiertas para permitir una ventilación adecuada durante las horas de almuerzo sin mascarilla.  
• Los estudiantes deben limpiar las mesas, los asientos y todas las áreas de contacto antes y después de usarlos.

4. Protocolos de limpieza/desinfección

• Los estudiantes deben limpiar cualquier superficie de contacto que usen antes y después de usarlas. Esto incluye, entre otros: mesas, sillas, escritorios, computadoras, instrumentos, equipos de ejercicio y cualquier otro elemento compartido dentro del edificio.
• Los estudiantes y el personal deben lavarse las manos antes y después de almorzar o refrigerios.
• Los estudiantes y el personal deben lavarse las manos después de ir al baño.
• Los estudiantes y el personal deben lavarse las manos regularmente durante el día para ayudar a minimizar la propagación de patógenos.

5. Excepciones/Actualizaciones adicionales 

• Si un estudiante no usa una máscara en un escenario/parte requerido del edificio, un adulto solicitará cortésmente que se ponga una máscara o vaya a uno de los espacios sin máscara. Si el estudiante se niega después de una solicitud cortés, se le pedirá que entre a la sala de salud o al vestíbulo (si el clima lo permite) hasta que podamos comunicarnos con uno de los padres para que venga a recoger al estudiante. Si no se puede localizar a los padres, el estudiante permanecerá en la sala de salud y se le entregará una computadora para que pueda completar el trabajo de forma remota.
• Un estudiante puede beber agua en partes del edificio con mascarilla y rápidamente moverá su mascarilla, tomará un sorbo de agua y se volverá a poner la mascarilla. 
• No se permitirá comer en ningún otro lugar del edificio además del Makerspace y la cocina. Si el clima lo permite, los estudiantes también pueden comer afuera durante el almuerzo, la merienda y otros momentos en que los estudiantes estén comiendo.
• Se aceptan máscaras KN94, KN95 y para procedimientos médicos. No se aceptan máscaras de tela o máscaras con ventilación. Milestone proporcionará máscaras si es necesario.
• Si un estudiante tiene una razón médica para no usar una mascarilla, o para usar una mascarilla no aprobada, la familia puede proporcionar una nota del médico con esa asignación y cualquier instrucción para el uso de mascarilla modificada.

6. Cerrar contactos

• Cuando un miembro de nuestra comunidad está expuesto a alguien fuera de Milestone que dio positivo en la prueba de COVID-19 o cualquier otra enfermedad transmisible, lo convierte en un "contacto cercano". Cuando un miembro de nuestra comunidad da positivo por COVID-19 o cualquier otra enfermedad transmisible, todos los que estaban en el edificio con esa persona son un contacto cercano.
• Los contactos cercanos o las posibles exposiciones deben informarse a Milestone. Milestone luego notificará a toda la comunidad que se ha producido un contacto cercano (manteniendo la confidencialidad para todos en nuestra comunidad). También se compartirá la fecha de la posible exposición. 
• Los contactos cercanos deberán tener una prueba negativa y no tener síntomas para poder permanecer en la escuela. Si, después de que se notifica a una familia sobre un contacto cercano o una posible exposición, esa familia decide mantener a su estudiante en casa para aprender virtualmente durante el tiempo que consideren apropiado, el estudiante recibirá apoyo para asistir a Milestone virtualmente en todas las formas (incluido el préstamo). una computadora portátil de Milestone si es necesario, tener todas las oportunidades para participar en asesoramiento, clases y reuniones escolares en línea, y tener oportunidades de comunicarse con su asesor regularmente durante sus días virtuales)
  •  Siempre que un estudiante esté presente y participe virtualmente, se le marcará Presente para el día escolar.
  • Si descubre que es un contacto directo o un contacto cercano de lunes a viernes entre las 8 y las 5, llame a: (608) 305-4332 e infórmele a la persona con la que habla que usted es un contacto directo o cercano de COVID-19 (o cualquier otra enfermedad transmisible).
  • Si no puede comunicarse con nadie durante el horario de Milestone O descubre que es un contacto directo o cercano fuera del horario de atención, envíe un correo electrónico a [email protected] y [email protected]. Luego, llame al número anterior a las 8 am del siguiente día escolar.

7. Si alguien está enfermo o parece mostrar síntomas

• Los estudiantes y el personal pueden informar una inquietud confidencial sobre alguien que muestre síntomas o parezca estar enfermo a un miembro del personal/funcionario de salud para protegerse a sí mismos y a los demás. Actualmente, comuníquese con Stefano Oviedo, quien luego lo ayudará en el asunto. 
• Tome la temperatura sólo cuando haya síntomas o un problema de salud presente. 
•  Cualquier persona con una temperatura de 100.4 o más deberá abandonar el edificio. Si es un estudiante el que tiene temperatura, la persona sentada en la recepción ayudará a comunicarse con un familiar, tutor o contacto de emergencia para que recoja al estudiante. El estudiante tendrá que esperar en la Sala de Salud o en el vestíbulo (si el clima lo permite).
• Haz las siguientes dos preguntas:
  • ¿Estás experimentando algún síntoma que te haga sentir diferente actualmente?
    • Si la respuesta es sí, Y son síntomas concurrentes con una enfermedad transmisible, como el COVID-19. Será necesario recoger al estudiante y esperarlo en la sala de salud.
  • ¿Ha estado en contacto con alguien que haya dado positivo por el virus COVID-19 en los últimos 10 días?
    • Si la respuesta es sí, se debe reportar como contacto cercano/exposición potencial (contacto directo). 

8. Si un miembro de nuestra comunidad da positivo por COVID-19

• Cualquier miembro de nuestra comunidad que haya ingresado al edificio escolar en los 5 días anteriores a una prueba positiva deberá notificar al Coordinador de Salud y Bienestar y a la línea de la oficina de Milestone tan pronto como reciba un resultado positivo de la prueba. 
• Si esto ocurre de lunes a viernes entre las 8 y las 5, llame al: (608) 305-4332 e infórmele a la persona con la que hable que dio positivo por COVID-19 (o cualquier otra enfermedad contagiosa).
• Si no puede comunicarse con nadie durante el horario de Milestone O si obtiene un resultado positivo de la prueba o un diagnóstico fuera del horario de atención, envíe un correo electrónico a [email protected] y [email protected]. Luego, llame al número anterior a las 8 am del siguiente día escolar.
• Bajo ninguna circunstancia, cualquier persona que haya dado positivo en la prueba de COVID-19 o cualquier otra enfermedad transmisible debe presentarse en el edificio de la escuela. Si un miembro de nuestra comunidad se entera de un resultado positivo mientras está en la escuela, debe acudir inmediatamente a la Sala de Salud y se notificará a un familiar, tutor o contacto de emergencia para que lo recoja. o Cualquier persona que dé positivo en la prueba de COVID-19 o cualquier otra enfermedad transmisible solo podrá regresar a Milestone una vez que obtenga una prueba negativa (se requiere evidencia fotográfica o resultados oficiales de la prueba) O con una nota del médico que indique cuándo es seguro regresar. 

9. El papel de la membresía de participación comunitaria

• En el futuro, si se considera necesario que Milestone cambie a un día escolar completamente virtual por un período de tiempo, los miembros de participación comunitaria deberán adoptar una propuesta a tal efecto. 
• Las familias y los estudiantes aún pueden asistir a la escuela virtualmente si tienen a alguien en su familia que es vulnerable, pueden optar por asistir a la escuela virtualmente en caso de contacto cercano o exposición, y se les pedirá que asistan virtualmente si dan positivo (cuando se sienten lo suficientemente bien). En cualquiera de estos escenarios, un estudiante recibirá crédito de asistencia por haber iniciado sesión y participar. Para que esto cambie, la Membresía de Participación Comunitaria deberá adoptar una propuesta a tal efecto.