Procedimientos de Respuesta Inmediata

Está Ocurriendo un Altercado Físico (Pelea)

Identificación del documento Respuesta Inmediata – Lucha	Título Está Ocurriendo un Altercado Físico (Pelea)	Fecha de impresion 05/17/23
Revisión 1.0	Preparado por Círculo de liderazgo de EC	Fecha Preparada 05/17/23
Fecha efectiva 05/17/23	Revisado por  Círculo de liderazgo de EC	Fecha de revisión 05/17/23
	Aprobado por Círculo de liderazgo de EC	Fecha Aprobada 05/17/23

Guión:

Usted (un miembro de EC) es testigo de estudiantes en un altercado físico: al menos un estudiante ha hecho contacto físico con otro estudiante con la clara intención de causar daño (puñetazos, patadas, bofetadas, agarrar, etc.).

Respuesta inmediata:

Ver: https://milestonedemocratic.org/kb/administrative-regulations-520-and-521-student-behavior-expectations-and-consequences-aka-how-to-be-at-milestone/#physical-and-verbal-aggressionlanguage 

Usted (el miembro del CE que presencia el altercado físico) es responsable de estos pasos:	Debes informar:	Puedes esperar que esa persona:
Dar instrucciones verbales claras y directas para que los estudiantes separen	Estudiantes involucrados en el altercado	Siga sus instrucciones verbales
Dar instrucciones verbales claras y directas para que los estudiantes que no están involucrados abandonen el espacio.	Estudiantes que no están directamente involucrados en el altercado.	Siga sus instrucciones verbales
Sin dejar a los estudiantes, haga una solicitud verbal clara para que un miembro del EC capacitado por NVCI venga a buscar ayuda (grite, pídale a un miembro del EC cercano que vaya a buscar a alguien) El personal actual capacitado en NVCI es: alexis garner Stefano Oviedo Sean Anderson	Miembros del CE capacitados para intervenir	Responda inmediatamente para interrumpir el conflicto y reducir la escalada.
Solo si un miembro del personal capacitado por NVCI no está disponible, O si determina que el bienestar físico de un estudiante está en peligro inminente y urgente:Use su cuerpo para separar a los estudiantes. Mantenga sus manos en el aire o, como máximo, coloque las palmas abiertas sobre los hombros o brazos de un estudiante para separar a los estudiantes.	n / A
Ayude a todos los estudiantes involucrados a llegar a espacios aislados y tranquilos, donde un miembro del EC (preferiblemente un adulto de confianza seleccionado por el estudiante) pueda permanecer conectado con ellos durante el tiempo que sea necesario.	El líder de servicio de la CE identificado en el programa de ese día
Siga las instrucciones del líder en turno	El líder de la CE de turno	El Líder de Turno se reunirá con otro miembro del Círculo de Liderazgo inmediatamente para: Mantener a todos los estudiantes involucrados, ya sea física, verbal o socialmente, separados hasta que puedan salir del edificio de manera segura. Delegar al Asesor de cada estudiante involucrado. y el miembro del EC que presenció el altercado se comunique con los padres/tutores para organizar la recogida inmediata de todos los estudiantes involucrados Brinda apoyo y cobertura para que todos los EC que presenciaron o estuvieron involucrados puedan completar un informe de incidente
completar un Reporte de incidente lo antes posible	El líder de turno sobre el informe del incidente	El líder en servicio lleva a cabo una investigación: crea y comparte con el Círculo de liderazgo un Reporte de investigación. Todas las investigaciones incluirán: Entrevistar a todos los involucrados Recolectar exhibiciones (incluidos los informes de incidentes) Hacer recomendaciones y proponer planes de acción Las recomendaciones y los planes de acción que surjan de la investigación serán adoptados por el Círculo de liderazgo y se compartirán a través del sitio no público de EC.
Se ofreció a apoyar a todos y cada uno de los estudiantes involucrados en completar un Formulario de solicitud de atención. Si ningún estudiante quiere o puede hacerlo, complete la solicitud de CARE usted mismo.	La solicitud de CARE es su comunicación al coordinador de justicia. No se requiere más comunicación	El Coordinador de Justicia implementará un proceso CARE si el Círculo de Liderazgo lo dirige como parte del Plan de Acción.
Si restringió o aisló físicamente a un estudiante, complete una Informe de aislamiento y restricción inmediatamente	El Círculo de Operaciones sobre el Informe de Reclusión y Restricción